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授業で、笠原政雄さんが語った「ちくりんぼう」（「三枚のお札」の類話）を紹介した。このお話は、山姥が、自分の頭の中に、ムカデやカナヘビ（トカゲ）を飼っていたり、小僧のおしっこを「つうつう」と飲んだりするところが特徴的だ。ちなみに、小澤俊夫さんの『日本の昔話』に収録されている「三枚のお札」も笠原さんの語りを基にしている。

翌週の授業では、昔話の残酷性についてお話しし、さらになぜ「ちくりんぼう」の山姥が、自分の頭にムカデやカナヘビを飼い、おしっこを飲んでしまうのかについて、私自身の考えや河合隼雄さんの「山姥＝グレイトマザー」説の紹介をした。

ところがである。受講生の一人が、授業とはいえ、食事の時間に（授業は６時30分に始まる）、排泄物の話はいかがなものかと「クレーム」をつけてきた。まただ！　私はもちろん「？？？」である。えっ？　そういうあなたは、PCに向かって講義を聴きながら、夕ご飯を召し上がっていらっしゃる？　リアルな授業では、しゃべる私自身が何も飲まないことにしているので、それを尊重していただいて、「水分補給、ガム」などは控えてもらっているのだが、さすがに、オンラインの授業ではそんなことはできない。ひょっとして、泡など飲んだりもしている？

閑話休題。

いったいこの人は「授業」というものをどのようなものとお考えなのだろうか？　私は授業に関しての意見や疑問や感想は尊重したいと思っている。しかし、これは、意見でも感想でもないと私は考える（本人はどう思っているのか知らないけどね）。

確かに私は「排泄物」の話をしたが、「排泄物の話をして、もてあそんだ」わけではない。ずずんと情けない。